Wielki start maratonu maturalnego. Dziś abiturienci zmierzyli się z językiem polskim

Wielka logistyka i miliony arkuszy

Tegoroczna matura to ogromne przedsięwzięcie. W poniedziałek, 4 maja, do egzaminów ruszyło około 344 840 absolwentów. To rzesza ludzi, która łącznie podejdzie do ponad 1,8 miliona egzaminów pisemnych i ponad 700 tysięcy ustnych. Centralna Komisja Egzaminacyjna przygotowała na tę okazję aż 537 rodzajów arkuszy.

Egzaminy odbywają się w dwóch wersjach, które łatwo rozpoznać po kolorach:

Fioletowy (Formuła 2023): dla uczniów po 4-letnich liceach i 5-letnich technikach.

Pomarańczowy (Formuła 2015): dla osób poprawiających maturę oraz absolwentów szkół branżowych starszego typu.

Co jest obowiązkowe?

Każdy maturzysta musi zaliczyć zestaw podstawowy. Pisemnie są to: język polski, matematyka oraz język obcy. Ustnie trzeba zmierzyć się z polskim i językiem obcym. 

Choć obowiązkowo należy przystąpić także do jednego egzaminu na poziomie rozszerzonym, system maturalny daje uczniom dużą swobodę w kształtowaniu swojej ścieżki. Maturzyści mogą wybrać maksymalnie sześć przedmiotów dodatkowych: jeden obowiązkowy + pięć opcjonalnych.

Co ważne, w przypadku przedmiotów dodatkowych nie obowiązuje próg zaliczeniowy (30%). Wynik z tych egzaminów służy jedynie rekrutacji na studia, a samo przystąpienie do nich jest warunkiem otrzymania świadectwa dojrzałości.

Harmonogram i wyniki

Matury potrwają przez cały maj. Egzaminy pisemne potrwają od 4 do 24 maja, a ustne od 7 do 30 maja. Dzień podzielony jest na dwie sesje: poranną o 9:00 i popołudniową o 14:00.

Dla tych, którzy chcą sprawdzić, jak im poszło, arkusze pojawiają się w sieci bardzo szybko:

Po egzaminie o 9:00 arkusz jest dostępny ok. 14:00.

Po egzaminie o 14:00 arkusz jest dostępny ok. 19:00.

Dzięki temu uczniowie mogą jeszcze tego samego dnia skonsultować swoje odpowiedzi z nauczycielami lub sprawdzić proponowane rozwiązania w mediach. Wszystkie prace są następnie przekazywane do zewnętrznych egzaminatorów. Ostateczne wyniki, od których zależy przyszłość naukowa abiturientów, poznamy 8 lipca.

Praca vs Wizerunek. Jakie tematy wybierali maturzyści?

Choć egzamin sprawdza konkretną wiedzę i umiejętności analityczne, to właśnie wypracowanie budzi największe emocje. To tutaj maturzyści muszą wykazać się umiejętnością argumentowania, znajomością kontekstów i, co najważniejsze, opanowaniem stresu. W tym roku tematy wywołały spore poruszenie, stając się głównym punktem dyskusji tuż po oddaniu arkuszy.

W tym roku do wybory były teamaty: 

1. Wpływ pracy na człowieka i otaczającą go rzeczywistość.
2. Kiedy dla człowieka jest ważne, jak postrzegają go inni?

Co na ten temat powiedzieli uczniwie I Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Staszica w Lublinie?

– Ja wybrałam temat o pracy jaki ma wpływ na człowieka i jego otoczenie. Odniosłam się do "Lalki" i jako kontekst dałam założenia pozytywizmu, pracę organiczną i pracę u podstaw. Drugi argument to doktor Rieux z "Dżumy'" a kontekst to Irena Sendlerowa jako działaczka na rzecz dzieci w getcie – relacjonuje Zuzanna.

Podobnego wyboru dokonała Julia:

– Temat o pracy wydawał się bardzo dobry. Pasowało do niego niewiele lektur, więc nie trzeba było się długo zastanawiać – tłumaczy.

Nie zabrakło jednak bardziej nieszablonowych interpretacji. Antoni zaskoczył analizą literatury łagrowej:

– Odniosłem się do "Innego świata". Tam był przykład osoby, która woli popełnić samobójstwo w ramach buntu i tego, by nie pracować dla tego okrutnego systemu. To symboliczna śmierć, żeby ukazać wpływ tej pracy na psychikę ludzką – opisuje.

Dla części maturzystów to właśnie drugi temat, dotyczący tego, dlaczego człowiek chce, żeby inni mieli o nim dobre zdanie, okazał się strzałem w dziesiątkę. Pozwolił on na pokazanie bohaterów literackich od strony ich kompleksów, ambicji i społecznych masek.

– Wybrałem temat o wizerunku człowieka. Odniosłem się do "Makbeta", "Lalki" Bolesława Prusa i jeszcze do "Antygony" – wymienia Nikodem.

Bardzo szerokie i ciekawe zestawienie lektur do tego tematu przygotowały też Małgorzata i Wiktoria.

Wiktoria skupiła się na potrzebie akceptacji i poczuciu własnej wartości:

– Odniosłam się do "Lalki", wskazując, że często próbujemy przypodobać się innym i zaczynamy zwracać dużą uwagę na to, jak jesteśmy postrzegani. Następnie odmienny kontekst Hioba, który w przeciwieństwie do Wokulskiego nie skupiał się przede wszystkim na sobie. W drugim argumencie odwołałam się do "Dziadów" i motywu jednostki wybitnej. Na koniec dodałam kontekst społeczny, podkreślając, że w codziennym życiu również często staramy się przypodobać innym ludziom – tłumaczy.

– Ja też odniosłam się do "Lalki", gdzie bohater próbował się przypodobać, zwłaszcza w kontekście miłości. Drugi argument to "Potop", gdzie Kmicic chciał odbudować swoją reputację, żeby Oleńka go pokochała. Kontekst to Kreon z "Antygony", który nie chciał zmienić decyzji i doprowadził do tragedii, oraz "Rok 1984|, gdzie bohater musi dostosować się do systemu – wyjaśnia Małgorzata.

Wrażenia po pierwszym dniu

Po zakończeniu egzaminu u uczniów lubelskiego "Staszica" czuć było wyraźną ulgę. Maturzyści na gorąco komentowali swoje podejście do nauki oraz poziom trudności tegorocznego arkusza:

– Uczyłem się do polskiego wczoraj przez jakieś dwie godziny. Taki szybki "speedrun" czterech lat w jeden wieczór - mówi Paweł.

– W czwartej klasie na bieżąco. Było już sporo materiału, mieliśmy dużo sprawdzianów i kartkówek. Nauczycielka regularnie je robiła, a potem omawialiśmy wszystko na lekcjach, więc część rzeczy się powtarzała. Tak naprawdę w domu poświęciłam na naukę tylko wczoraj jakieś półtorej do dwóch godzin, wieczorem, przed snem i to tyle – opisuje Dominika.

– Czujemy, że zdamy. Manifestujemy dobre wyniki – dodają uczniowie.

– Wydawała się nawet fajna. Tematy nie były trudne. Ogólnie cały arkusz wydawał się dość prosty, więc nastawienie mamy raczej pozytywne – zdradzają Pulina i Nikodem.

Co dalej w kalendarzu?

Jutro o 9:00 maturzyści zmierzą się z matematyką na poziomie podstawowym. O godzinie 14:00 rozpocznie się egzamin z języka kaszubskiego, łemkowskiego oraz łaciny i kultury antycznej na poziomie rozszerzonym.

Wszystkim maturzystom życzymy połamania piór w kolejnych dniach zmagań!