Opublikowane zostały Rankingi Główne Perspektyw Liceów i Techników 2026. Zestawienie przygotowuje Fundacja Edukacyjna "Perspektywy".

W rankingach wskazano najlepsze szkoły w Polsce. Znalazły się tam również szkoły z województwa lubelskiego. Dwie lubelskie szkoły znalazły się w ścisłej czołówce kraju według Rankingu Liceów i Techników „Perspektywy 2026”. Technikum Elektroniczne im. Obrońców Lublina 1939 r. w Zespole Szkół Elektronicznych ponownie zajęło 1. miejsce w województwie lubelskim, a w skali ogólnopolskiej 5. miejsce wśród wszystkich techników w Polsce. III Liceum Ogólnokształcące im. Unii Lubelskiej zostało najlepszym liceum w województwie lubelskim, w skali ogólnopolskiej jest na 28. miejscu.

https://lublin24.pl/wiadomosci/ranking-perspektyw-2026-technikum-z-lublina-w-czolowce-unia-najlepszym-liceum-na-lubelszczyznie/NtYv4PAn13mHRmlYzpeg

- Zgodnie z postanowieniem Kapituły, licea ogólnokształcące zostały ocenione za pomocą trzech kryteriów. Są to: sukcesy szkoły w olimpiadach, wyniki matury z przedmiotów obowiązkowych oraz wyniki matury z przedmiotów dodatkowych. Do sporządzenia rankingu wykorzystano dane ze źródeł egzogenicznych (zewnętrznych) wobec ocenianych szkół. Źródłem danych były protokoły komitetów głównych olimpiad, zestawienia okręgowych komisji egzaminacyjnych (OKE) z wynikami matur z przedmiotów obowiązkowych i przedmiotów dodatkowych oraz dane Systemu Informacji Oświatowej. W zestawieniach zostały zaprezentowane jedynie szkoły, które uzyskały najlepszą pozycję rankingową - czytamy na stronie Perspektyw m.in. w przypadku Rankingu Głównego Liceów 2026.

Lubelski kurator oświaty gratuluje, ale i komentuje

Do rankingów odniósł się Tomasz Szabłowski - lubelski kurator oświaty. Pogratulował wszystkim nagrodzonym szkołom, ich pracownikom oraz uczniom tych szkół. Zaznaczył, że to ich wspólna praca i wysiłek zaowocowała wyróżnieniem szkoły, otrzymaniem odznaki złotej, srebrnej lub brązowej. Dodał, że "Wszystkim bardzo zależy na jak najwyższym pozycjonowaniu w tym rankingu Ranking ten przyjmuje za kryterium sukcesu osiągnięcia uczniów w olimpiadach przedmiotowych oraz wyniki matur. W żaden sposób nie uwzględnia jednak zaangażowania w pracę uczniów i nauczycieli, włożonego wysiłku, poczynionego postępu dokonanego przez ucznia".

- Niestety nie pokazuje też czy w wysoko rankingowanych szkołach dba się o relacje rówieśnicze, czy szanowane są prawa ucznia, czy uczy się w nich krytycznego myślenia, kreatywności i umiejętności współpracy czyli tego co w szkole powinno być najważniejsze- tzw. kompetencji miękkich. W moim przekonaniu powinniśmy przestać promować a wręcz zgłaszać sprzeciw do rankingowania szkół. JA TAKI SPRZECIW ZGŁASZAM. Bo czy wysoki wynik na maturze świadczy o pracy szkoły? W czasach gdy uczniowie obładowani są korepetycjami. Często wywołuje się presję na uczniów mówiąc o ewentualnym niedopuszczeniu do matury. Borykamy się teraz z kryzysem psychicznym u uczniów nie jestem przekonany czy tego typu presja sprzyja uczeniu się w dobrej atmosferze. Zresztą, najlepszy sposób na podniesienie punktacji w rankingu to „trudne przypadki” przekonać do zmiany szkoły. Znamy takie przypadki, że pierwszą klasę zaczyna 34 osoby a do matury podchodzi 26. Jasne, matura nie jest obowiązkowa i nie każdy musi ją mieć ale każdy powinien dostać szansę - podkreśla we wpisie na Facebooku (udostępniony również na profilu Kuratorium Oświaty w Lublinie), Tomasz Szabłowski.

Kurator przypomina, że kiedyś w USA przestano z tego powodu rankingować lekarzy. - Przez rankingowanie bali się oni brać na leczenie trudne przypadki, bo zaniżali im ranking. Ja wiem, że to straszne ale pokazuje że nie wszystko da się zmierzyć i wtłoczyć w ramy- wyjaśnia.

Zaapelował również, że "jeśli już patrzymy na ranking to róbmy to krytycznie z dystansem, nie ekscytujmy się nim w nadmiarze. W końcu najważniejsze jest to by Nasze dzieci były w życiu szczęśliwe i sobie w nim radziły, żeby były samodzielne i potrafiły krytycznie myśleć".

- Wszyscy sięgnijmy pamięcią to swoich szkolnych czasów i odpowiedzmy sobie na pytanie. Czy rzeczywiście te koleżanki i ci koledzy którzy mieli najlepsze oceny poradzili sobie najlepiej w życiu? Z tym pytaniem zostawiam Państwa - zaznaczył.

Perspektywy (2)

Lublin: Absolwenci Akademii WSEI o pracę bać się nie muszą. ...